為了進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，近日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉辦了2024——2025學(xué)年第一學(xué)期高中優(yōu)課評(píng)比展示活動(dòng)。活動(dòng)得到了全校師生的高度關(guān)注和積極參與，各個(gè)學(xué)科的教師們紛紛登臺(tái)展示，呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈、各具特色的教學(xué)盛宴。
以評(píng)促教，優(yōu)中選優(yōu)。在本學(xué)期以來(lái)各學(xué)科組全員聽課的基礎(chǔ)上，2024年12月，各學(xué)科27名教師采用同課異構(gòu)方式進(jìn)行了優(yōu)課評(píng)選，最終勝出的9位教師在全校范圍進(jìn)行了優(yōu)課展示。各學(xué)科備課組也積極組織教師進(jìn)行磨課、研討，為參賽教師出謀劃策，力求將每一堂課都打造成精品。
評(píng)優(yōu)過(guò)程中，授課教師們認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，巧妙運(yùn)用多種教學(xué)手段，將新課程理念融入課堂教學(xué)，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在展示課堂上，教師各展所長(zhǎng)，精神飽滿；根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，構(gòu)建以學(xué)生為主體的課堂；以巧妙的切入，動(dòng)情地渲染，靈活的方法，機(jī)智的點(diǎn)撥，振奮了學(xué)生的士氣，課堂氛圍生動(dòng)活潑、和諧融洽；課堂亮點(diǎn)頻現(xiàn)，精彩紛呈。
亮點(diǎn)之一：關(guān)注學(xué)生主體，體現(xiàn)因材施教。如李娜老師始終把學(xué)生放在課堂的中心位置，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)置分層教學(xué)任務(wù)和提問環(huán)節(jié)，讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所期許、有所收獲。
亮點(diǎn)之二：注重學(xué)科融合，拓寬知識(shí)視野。不少教師展現(xiàn)出跨學(xué)科教學(xué)的智慧。如賈宏珍老師充滿詩(shī)情畫意的生物課，讓老師們交口贊揚(yáng)，讓學(xué)生們?yōu)橹簥^激昂，優(yōu)美的詩(shī)句揉和在理科教學(xué)課堂的每一個(gè)主題之中，課堂結(jié)尾不僅以“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”為學(xué)生期末賦能，更以全班合唱《一路生花》祝愿學(xué)生：成長(zhǎng)路上，一路生花！將課堂氣氛引向爆棚，真可謂視覺盛宴，聽覺盛宴！
亮點(diǎn)之三：創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。物理課上，張雅琪老師巧妙地把實(shí)驗(yàn)搬到課堂上，讓學(xué)生親自動(dòng)手測(cè)試玻璃瓶受到的彈性形變，通過(guò)手機(jī)直接連接一體機(jī)，學(xué)生在驚訝之余親自目睹了玻璃瓶的形變的情況。輕松中了解了晦澀難懂的物理知識(shí)。
讀書聲、討論聲，聲聲入耳；設(shè)疑、質(zhì)疑、釋疑，疑中育人。老師們或溫柔婉約、親切十足，或干練沉穩(wěn)、邏輯嚴(yán)密，均展示出實(shí)驗(yàn)中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)和卓越的教育理念，不拋棄不放棄每一位學(xué)生，即使自己一遍遍一次次精雕細(xì)琢于課堂，只為你、為你們輕松理解之后的回眸一笑。
評(píng)委們秉持著公平、公正、公開的原則，認(rèn)真聆聽每一堂課，依據(jù)既定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)記錄教師們的教學(xué)亮點(diǎn)與不足之處，并在課后及時(shí)與參評(píng)教師進(jìn)行交流反饋，給出專業(yè)的建議和指導(dǎo)，助力教師成長(zhǎng)；最終評(píng)選出的學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手，用他們精湛的教學(xué)技藝和獨(dú)特的教學(xué)魅力，為全校教師樹立了良好的榜樣。
教學(xué)評(píng)優(yōu)助成長(zhǎng)，精彩課堂綻光芒。此次活動(dòng)不僅是授課老師磨礪才華、綻放光彩的舞臺(tái)，更是全體教師彼此學(xué)習(xí)、深入研討的寶貴契機(jī)，激發(fā)著老師們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛與追求，更讓老師們認(rèn)識(shí)到：學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境！在今后的工作中，全體教師定會(huì)乘風(fēng)破浪、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，相信在老師們的共同努力下，教育之花一定會(huì)開得更加絢麗多彩！