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          【作業(yè)設(shè)計】落實“雙減”提效能 多元英語作業(yè)設(shè)計顯身手
          發(fā)布時間:2024-12-27    來源:     
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                   作業(yè)是教學工作的重要環(huán)節(jié),是師生交流的一個有效平臺。學生通過作業(yè)來培養(yǎng)和發(fā)展他們的思維、判斷、評價能力以及責任感等,它是學生的一種重要學習活動形式。

          01.課標解讀、教材分析、設(shè)計意圖





           


          課標解讀

                  2022年版《新課標》指出作業(yè)設(shè)計充分體現(xiàn)課程內(nèi)容的整體性、連貫性,圍繞主題內(nèi)容、學習目標展開設(shè)計,體現(xiàn)話題、語言、知識、能力的整合應用。建立作業(yè)目標和學習目標的關(guān)聯(lián),以目標明確的作業(yè)設(shè)計保證達成學習目標。根據(jù)學生的認知水平和語言發(fā)展水平,注重實踐性,兼顧延展性。

          【學情分析】

              六年級的學生經(jīng)過三年多的英語學習,有了一定的英語基礎(chǔ)和學習方法,他們的英語基礎(chǔ)知識體系已經(jīng)開始逐漸形成,并且具備了簡單的英語思維能力,學生在生活中對季節(jié)也有了一定的了解,有關(guān)于季節(jié)的活動學生具備了一定的聽說讀寫的能力。保障后進生的人數(shù)也在不斷增加,分層次教學也成為教師面臨的重要課題。

          【教材分析及設(shè)計意圖】

             冀教版小學英語六年級上冊第三單元主題是人與自然。其中Lesson13和Lesson17 均與四季有關(guān),教師根據(jù)課程內(nèi)容,將這兩課進行整合,介紹四季的特點并且以like to, love to這兩個短語對不同季節(jié)的活動進行了介紹,并讓學生根據(jù)不同季節(jié)的天氣、穿著、活動和食物等,運用"What a...!""My favourite season is...""Why? Because..."等句型,表達自己最喜歡的季節(jié)。

          02.作業(yè)內(nèi)容


           




           

          冀教版小學英語六年級上冊第三單元中的Lesson13和Lesson17整合作業(yè)(共分四次完成)除了簡單的基礎(chǔ)達標作業(yè)外,為提高同學們的應用能力,老師還推出了其他不同形式的作業(yè)設(shè)計:

          1.根據(jù)所學繪制一張關(guān)于季節(jié)的宣傳畫;

          2.對比四季的特點,寫出你最喜歡的季節(jié);

          3."Talking Show"說出你喜歡的季節(jié)和理由。

          SEASONS




           

           
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